出血性疾病病人的健康教育
本考点出自第14章，考查出血性疾病病人出院后的健康教育，常考禁用药物与家庭自我护理能力两个方向。
考点速记（原文必背）
健康教育：①慢性病人适当限制活动。②避免使用损伤血小板的药物：如阿司匹林等。③教会家长识别出血征象和学会压迫止血的方法，一旦发现出血，立即到医院复查或治疗。④指导病人遵医嘱按时、按量、按疗程服药，不可自行增减药量或自行停药。服药期间不与感染病人接触，去公共场所时戴口罩，避免感冒以防加重病情或复发。
考点详解
慢性出血性疾病病人应适当限制活动，避免剧烈运动诱发或加重出血。健康教育最常考的一条是：避免使用损伤血小板功能的药物，典型代表就是阿司匹林，此外还包括其他解热镇痛抗炎药，必须教会病人及家属主动识别、主动规避。
要教会家长（或病人本人）两项家庭技能：一是识别出血征象，如皮肤瘀斑突然增多、牙龈出血、黑便等；二是掌握局部压迫止血的方法。一旦发现出血，立即到医院复查或治疗，不能拖延。
用药方面强调遵医嘱按时、按量、按疗程服药，不可自行增减药量或停药。由于这类病人血小板低、抵抗力弱，服药期间要避免与感染病人接触，去公共场所戴口罩、预防感冒，以免感染加重病情或导致复发。
记忆方法
- 禁药记法：“阿司匹林”——损伤血小板功能的代表药物。
- 技能记法：“识出血征象、会压迫止血”——教会家属的两项本事。
- 服药记法：“按时、按量、按疗程”——不自行增减停药。
- 防护记法：“戴口罩、避感染、防感冒”——防复发。
真题提示
真题常考：一是健康教育中应特别告知病人避免使用哪类药物（阿司匹林等损伤血小板药）；二是出院指导的核心内容（遵医嘱、防感染、识别出血）。凡选项出现“可自行停药观察”“感冒自行服阿司匹林”等，即为错误指导。